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【摘要】【題干】同一年齡階段的兒童在同一方面發(fā)展的速度和水平各不相同，在不同方面發(fā)展的水平也各不相同，這個(gè)現(xiàn)象體現(xiàn)了青少年身心發(fā)展的（）A.階段性B.個(gè)體差異性C.可變性D.不均衡性【參考答案】 D【本題考點(diǎn)】 教育要適應(yīng)并促進(jìn)人的身心發(fā)展【答案解...
【題干】同一年齡階段的兒童在同一方面發(fā)展的速度和水平各不相同，在不同方面發(fā)展的水平也各不相同，這個(gè)現(xiàn)象體現(xiàn)了青少年身心發(fā)展的（）
A.階段性
B.個(gè)體差異性
C.可變性
D.不均衡性
【參考答案】 D
【本題考點(diǎn)】 教育要適應(yīng)并促進(jìn)人的身心發(fā)展
【答案解析】青少年身心發(fā)展速度是不均衡的。 表現(xiàn)在兩個(gè)方面：一方面，是指青少年在不同的年齡階段，其身心發(fā)展是不均衡的；另一方面，是就個(gè)體身心發(fā)展的不同方面而言的，青少年身心的不同方面所達(dá)到的某種發(fā)展水平或成熟的時(shí)期是不均衡的。
【聲明】
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